ワールドワイドキッズ　ステージ2の教材内容のレビュー！

ワールドワイドキッズを検討する際に、「乳幼児から小学生まで」とレベルが紹介されています。

ただ、具体的な内容が分かりませんでした。

ワールドワイドキッズは興味があるけど、

実際はどんなカリキュラムに沿って、どの様な内容が組み込まれているの？

けいか

そこで！

実際に使ってみた教材の内容やレベル感をレビューします！

ディズニー英語や他社と比較する際の参考になればと思います。

教材はstage0～6までありますが、今回はstage2の教材内容について、レビューします。

※2017年に購入した教材です。アプリゲームに関してはこちら（会員専用アプリゲームのレビュー！）で紹介しています。

ワールドワイドキッズのレベルを知りたい方
ワールドワイドキッズを始めようか悩んでいる方
ワールドワイドキッズstage2の教材内容を知りたいという方

ＷＷＫステージ2のカリキュラム
ＷＷＫステージ2の教材内容
レビューのまとめ

ＷＷＫステージ2のカリキュラム

stage2では動物のまねっこ遊びをして全身を動かしながら、動物の名前や体の部位の名前を学ぶことが出来ます。

まずはワールドワイドキッズstage1～6のカリキュラムです。↓↓

	カリキュラム	Global　Curriculum	English　Curriculum
stage１	英語の世界で新しい友達と出会おう	外の世界に興味をもつ	基本のあいさつ、自己紹介、インタビュー、誘いのことば、たずねる
stage２	世界のいろいろなことに耳を傾けてみよう	相手の意図やことばを理解する	全身の動作、まねの動作、誘いのことば
stage３	自分の気持ちを自由に表現してみよう	自分の気持ちを表現する	説明、手先の動作動詞、たずねる、お礼
stage４	自分から話しかけてみよう	伝えたい事をことばにする	要求、感情表現
stage５	よく考え、説明してみよう	いろいろな角度で考える	説明、持っているもの
stage６	世界の友だちと遊ぼう	相手と伝えあう・わかりあう	stage1～5で扱った表現の総復習、あやまる

ワールドワイドキッズ　カリキュラム（Worldwide Parents stage1より抜粋）

このstage2で出来るようになることが、ワールドワイドキッズのHP＜このstageでできるようになること＞で記載されています。

stage2は1歳の頃に開封して遊んでいました。まだまだ発話は無い時期でしたが、言われた動物を指したりと、意味は理解していました。

けいか

Touch the gorilla！

1歳息子

（たっち！）

ＷＷＫステージ2の教材内容

教材内容についてはワールドワイドキッズのHP＜このstageの教材一覧＞にもありますが、下記の詳細カリキュラムをもとに構成されたDVDを中心に、おもちゃ、絵本、CDが付いています。

メインテーマ	全身の動作、まねの動作、誘いのことば/Be a …（生き物、乗り物）！/…(動作動詞) like a …（動物の名前）!/Can you …（動作動詞）? Yes, I can!/ Can you …（動作動詞）like a …（動物の名前）?
文法	名詞の単数、複数
単語	からだの部位、動物、動作動詞
数	one ～ ten
色	red/yellow/blue/geen/orange/purple
形	circle/triangle/square
フォニックス	m/n, f/v, s/z, e

stage2　English　Curriculum（Worldwide Parents stage2より抜粋）

stage2の教材一覧↓↓

DVD： Basic DVDs4本/Step Up DVD1本
Emotional Toys： Touch the Animals
Picture Books　4冊：Old McDonald Had a Farm/My Day, Your Day
Jump, Jump, Jump!/Little Yoga
CDs　2枚：Picture Book/Music Library
worldwide Parents

ＷＷＫステージ2　DVD

stage2のDVDは、メインテーマを軸に上記カリキュラムが詰まった内容になっています。

Basic DVDs（level1～4）では1本30分で、16～19の様々なコーナーで構成されています。

例えば、

＜Merry-Go-Round Town＞キャラクターのMimiたちがメインテーマを軸に繰り広げるショートストーリーのコーナー。

例えば、下記はショートストーリーの一部会話です。

Zizi: “What are you making?”
Mani: “I’m making a building.” “This is a tuck.”
Zizi: “A dump truck?”
Mani: “Look! It can dump like this.”
Papi: “Can you get on my back?”
Mini: “I’ll help you, Mani.”
Zizi: “Be a dump truck, Pepi.”
Pepi: “Vroom, vroom.” “Dumping, dumping.”
Mani: “This is fun!”
Mimi: “Hooray! Hooray!”
stage2　Level2　DVDより抜粋

カリキュラムにある“…(動作動詞) like a …”や“Can you …（動作動詞）?”や“Be a …（乗り物）！”が自然と会話に盛り込んであります。

ダンプトラックになりきって全身を動かし、楽しみながら英語で遊べました。

ちなみに、“What are you making?”は創作・工作メインのstageである次回stage3でも出てきます。

＜Phonics＞フォニックス“m/n, f/v, s/z, e”を繰り返して音や単語を学ぶコーナー。

”s…ｓ…ｓ…snake！”とDVDをマネして発音を覚えていました。フォニックスを覚えれば、知らない単語も読めるようになるかなと少し期待しています。

＜Body Parts＞ロープマンが子どもたちと楽しく踊って歌って体の部位や動作動詞を紹介するコーナー。

体の部位の紹介では、ノリノリなリズムで何度も単語を繰り返して覚えます。

単語を繰り返すだけだと、単調になるかなと思いきや、子どもがすぐに口ずさめるリズムで構成されているので、さすがBenesseだなといつも感心させられます。

Hands!
Hand, hand
Hand, hand
Clap my hands
Clap my hands
Fingers!
Finger, finger
Finger, finger
Play the piano
Play the piano
♪Hands and Fingers　より抜粋

また動作動詞の紹介では、例えばロープマンと子どもたちとの椅子取りゲームで学びます。

ロープマン：“Next, let’s walk slowly!”
全員：“Walk, walk, slowly.” “Walk, walk, slowly.” “Walk, walk”
ロープマン：“Stop! Sit down!”
（ロープマンだけ椅子に座れず…）
子どもたち：“Are you OK?”
ロープマン：“OK!”
stage2　Level2　DVDより抜粋

２歳頃は、お散歩中や家の中で“Walk, walk, slowly.”と言ってゆっくり歩いて遊んでいました。

３歳になると面白がって“Walk, walk, slowly.” “Stop! Sit down!”と言って１歳娘と遊んでいます。

DVDsの裏面です。↓

＜Animals＞MCのLyricが曲に合わせて動物を紹介するコーナー。動物のドアップから徐々に全体像を映し出して紹介します。

Next!
It has beautiful, beautiful, stripes
It’s a zebra (It’s a zebra)
It’s a zebra, zebra, zebra
♪Animals from Africa　より抜粋

動物のドアップの時点で“It’s a lion!”と当てて楽しそうでした。

＜Worldwide Field Tips＞映像上で社会見学を体験できるコーナー。自分の生活との違いや同じところを知ることが出来ます。

stage2では動物にちなんで、盲導犬、警察の馬など「働く動物」を取り上げています。

Step Up DVDも同じく30分で、内容はBasic DVDsのをさらに発展したものとなります。

ＷＷＫステージ2　Emotional Toys（おもちゃ）

stage2のEmotional ToysはTouch The Animals（動物のマット＆カード）です。

stage2で学ぶ動物の名前や動作動詞に触れながら、全身を使って遊びます。

英語の指示を聞くため、カリキュラムにもある「人の話に耳を傾ける」姿勢も身につくようになっています。

遊び方は、DVD＜Emotional Toys＞コーナーで実際に親子で遊ぶ様子から紹介されています。

ママ：“What’s this?”
子：“A cow!”
ママ：“Yes, it’s a cow. Let’s be a cow!” “Moo! Moo! I’m a cow.”
子：“Be a cow!” “Moo! Moo! Moo!”
ママ：“Good!”
stage2　Level2　DVDより抜粋

1歳頃は“Jump to the lion!” “Touch the gorilla!” “Step on the giraffe!”と、指示を聞いて遊んでいました。

2歳頃は発話も出てきたため、DVDの遊び方もできる様になりました。カードを見せて“What’s this?”と質問をすると答えてくれるようになりました。

他にはworldwide Parentsに声かけ例が載っているので、よく参考にしていました。

ママ：“Shake your hips like a monkey.”
子：“OK! Like a monkey!”
ママ：“Shake! Shake! Shake!”
子：“Shake! Shake! Shake!”
ママ：“Good job!”
Worldwide Parents stage2　より抜粋

3歳になると、“Touch the lion with right hand!”と、体の部位も盛り込んでタッチゲームをしています。

けいか

息子は3歳後半で右・左が分かるようになってきたので、左右を覚える目的でタッチゲームをしました。